Under vecka 8 deltog jag i Europass Teacher Academy‑kursen AI for Language Teachers i Florens, 16–21 februari. Kursen gav en utmärkt överblick över hur artificiell intelligens kan användas, och vi fick möjlighet att testa en mängd olika verktyg i praktiken.
 |
| Vår lärare Ester ivrigt gestikulerandes trots bildskärmen |
Jag kom hem full av idéer för hur jag kan integrera AI i andraspråksundervisningen och samtidigt stärka studerandes kompetens gällande AI. Nu gäller det bara att börja implementera de nyvunna kunskaperna i arbetet.
 |
| Staden var sig lik efter 39 år, men turisterna fler och kursverktygen andra. |
Dessutom gav kursen värdefulla nya Erasmus‑kontakter från olika förhållanden, men med samma utmaningar gällande AI – tio kollegor från Litauen, Rumänien, Ungern, Frankrike inklusive Martinique och Spanien inklusive Teneriffa, samt vår italienska lärare.
 |
Olika kulturer, men samma AI utmaningar bland oss europeiska kollegor. |
För mig var det också en personlig och reflekterande resa. Det hade gått 39 år sedan jag som ung studerade i Florens. Då läste jag italienska och grafisk design, utrustad med papper, penna och tunga ordböcker – en skarp kontrast till dagens digitala AI‑verktyg.
Staden kändes ändå välbekant med sina historiska byggnader och talrika konstskatter, även om antalet turister ökat markant. Förutom de 30 lektionerna i det anrika skolpalatset ingick även en inspirerande kulturutfärd till den toskanska landsbygden, vilket gav ytterligare en dimension till veckan.
 |
| Gabriella på en typisk toskansk kulle under kulturutfärden som ingick. |
Denna text är genererad av AI, men prompten, upplevelserna och bilderna är mina.
Tack Erasmus+ för nya insikter inför framtiden, och en återblick i det förflutna.
Gabriella
Kommentarer
Skicka en kommentar