Internationell verksamhet vid Ålands gymnasiemyndighet

En klassiker på Åland Under vecka 40 har Ålands yrkesgymnasium välkomnat studerande och lärare från Vårgårda i Sverige inom ramen för Erasmus+. Under tre dagar har deltagarna fått ta del av både undervisning, studiebesök och gemensamma aktiviteter tillsammans med BLU25 (barnledare åk 2). Besöket inleddes med en rundvandring på ÅYG och en gemensam aktivitet där studerande fick lära känna varandra. Därefter följde en utfärd till Bomarsund, där gruppen besökte ruinerna av fästningen och Bomarsunds besökcenter. Dagen fortsatte med ett stopp vid Notvikstornet och en rundtur som även passerade Kastelholm och Vikingabyn i Kvarnbo. Deltog i lektioner Under resten av veckan deltog gästerna i flera lektioner tillsammans med BLU25. Teman som behandlades var bland annat barns olika bakgrund, samspel, problemlösning, språkets utveckling och skolbarnets lärande. Gruppen gjorde även ett studiebesök till Wäktars daghem och förskola, där de fick ta del av verksamheten och utbyta erfarenheter kring arbe...

Den här veckan är sex medarbetare från Lidköpings kommun på Åland för jobbskuggning. Deltagarna representerar grundskola, gymnasium och Komvux och syftet med besöket är att få inblick i hur studie- och yrkesvägledningen organiseras och bedrivs på Åland. Under två intensiva dagar ska gruppen besöka Ålands lyceum, Ålands yrkesgymnasium, Övernäs skola och Högskolan på Åland.  Imponerande schemaläggning Programmet har innehållit allt från lektionsobservationer och skolbesök till diskussioner om vägledarnas arbete och samverkan mellan olika utbildningsnivåer. En av deltagarna är Philip Törnberg, studie- och yrkesvägledare vid gymnasiet i Lidköping med omkring 2 200 elever. – Syftet är dels att se hur ni organiserar och arbetar med vägledning. Jag är imponerad av schemaläggningen, särskilt vid Ålands lyceum där det finns valmöjligheter för de studerande. Det är också förutsägbart med block och att lektionerna börjar på bestämda tider, säger han. Även Therese Boström, studie- och yrkesväg...

Den här veckan har merkonomprogrammet besök från Thora Storm Videregaende skole i Trondheim. Det är andra året som skolan besöker oss.  Under veckan har en klass från årskurs två visat upp vårt Åland för gästerna.  Tack ÅCA Ålandsmejeriet för att vi fick besöka er, tack Taffel för smakprov och tack Bomarsunds besökcenter .  Dagen avslutades med discgolf i Kastelholm .  Dessa gruppmobiliteter är otroligt givande, både för de studerande och för oss lärare. Att lära känna nya människor, utbyta erfarenheter och få reflektera över likheter/olikheter länderna emellan är väldigt intressant. /Jana Eriksson

Tre lärare från Ålands lyceum åkte på jobbskuggning till Fredrikstad i Norge i slutet av augusti. Mot Fredrikstad Vi åkte till Fredrikstad i Norge för en veckas jobbskuggning på Frederik II Vidaregående skole . Vi som åkte var Jonas Ekblom (samhällskunskap och historia), Ann-Elin Hobberstad (idrott och hälsa) och Kajsa Fagerström (religion, filosofi och historia). Frederik II Vidaregående skole är en Erasmus+ med över 1000 studerande och har ett utbildningsprogram enligt: studiespecialisering, idrottsspecialisering och försäljning-, service- och turismspecialisering. Både kultur och friluftsliv Vi fick följa fyra idrottslärare som höll en frilufskurs för två idrottsklassen på idrottsprogrammet, totalt 50 studerande. Vi åkte med dem upp till Lerivassbu i  Jotunheimen .  Jotunheimen är ett norskt fjällområde, där en stor del ingår i Jotunheimens nationalpark. Området är främst känt för sin storslagna natur och sina höga bergstoppar, men har också en rik kulturhistoria. Namn...

Att ta tillvara möjligheten att delta i en fortbildande Erasmuskurs är att uppleva ett Europa i miniatyr. För mig blev det i ett klassrum i Florens. Stjärnorna i den blåa EU-flaggan representerar samtliga medlemsländer. Stjärnorna/deltagarna i denna kurs kom från Kroatien, Rumänien, Spanien, Ungern och så jag från Åland/Finland. För många är Åland och vad det står för obekant, så nyfikna och vetgiriga frågor gör att man genast får uppleva att ens närvaro och presentation är motiverad. Trots olikheter och förutsättningar hade gruppen mycket gemensamt, framför allt att hitta nya och flera lärstigar för våra olika pedagogiska sammanhang. Att Florens, renässansens Mecka med Galileo Galilei, Michelangelo och Leonardo da Vinci, nu är den främsta orten för Erasmus fortbildningar just inom AI, är kanske inte förvånande. Det visar på att kreativitet och nyskapande oavsett tidsålder är en förutsättning för utveckling och innovation. Ämnet för kursen var ”AI tools for inclusive education”. Olika ...

Ammi och Carina fick möjlighet att åka på kurs under sista veckan på läsåret, och i år valde de något som båda verkligen hade behov av – att ta hand om sig själva. Här kommer deras berättelse: Vi två har huvudansvaret för undervisningen på yrkesträningen, och fast vi har få studerande är arbetet intensivt och kräver mycket av oss – både professionellt och personligt.   Just därför blev valet av kurs naturligt: vi behövde hitta sätt att skapa balans, återhämtning och hållbarhet i vår vardag. Kursens vi deltog i hette “Stress relief and well-being strategies for Teachers” arrangerad av Europass Teachers Academy.  Veckan handlade om egenvård och välbefinnande för oss lärare. Det var en praktisk kurs där vi fick lära oss och testa på olika metoder, verktyg och övningar för att hantera stress, stärka kroppen och förbättra hälsa.  Vi startade med att lära känna varandra genom olika lättsamma övningar /lekar. Bl.a. byggde vi legofigurer som representerade oss själva och sed...

Under perioden 14–16 april 2026 deltog Jonna Karlsson i en Erasmus+-mobilitet i Trondheim, Norge, där hon genomförde jobbskuggning vid Thora Storm videregående skole och Charlottenlund videregående skole.  Syftet med mobiliteten var att få inblick i norska undervisningsmiljöer, utbyta erfarenheter med kollegor och utveckla mina kunskaper inom pedagogik, yrkesutbildning och inkluderande undervisning. Resdag – 13 april Resan började tidigt på morgonen med flyg till Arlanda för vidare färd till Trondheim. En av de första positiva upplevelserna var tågresan längs vattnet, som gav möjlighet att uppleva den norska naturen. Efter ankomst promenerade jag till mitt boende, Pensionat Jarlen, och förberedde mig inför de kommande dagarnas besök. Dag 1 – Thora Storm videregående skole, 14 april Den första dagen präglades av många nya intryck. Skolan är rätt stor och omfattar flera våningar, vilket gjorde det till en utmaning att hitta rätt bland alla lokaler och nya människor. Jag möttes av en ...

Bromma gymnasium är ett kommunalt gymnasium inom Stockholms region. Här studerar ca 1450 studerande i något av deras 5 program; ekonomi-, samhälls, natur-, teknikprogrammet eller yrkesprogrammet försäljning och service. Skolan satsar på entreprenörskap och vann tävlingen som Stockholms bästa UF-skola 2026. Under vårt besök fick vi träffa 2 UF-företag från natur och ekonomiprogrammet ÅK3 som presenterade sina UF-företag. Skolan grundandes 1937 och är en mycket vacker byggnad där man valt att behålla 40-tals känslan i de allmänna utrymmena men moderniserat klassrummen. Skolan invigde också nyligen sitt nybygge Entreprenörshuset där all UF-undervisning sker för ÅK3. Här är klassrummen stora och rymmer ca 30-34 studerande. Bromma gymnasium leds av en rektor och 6 biträdande rektorer där varje program har en egen biträdande rektor förutom ekonomiprogrammet som på grund av sin storlek har 2 biträdande rektorer. Lärarkollegiet består av ca 100 lärare varav 98% är lärarbehöriga. Vårt förbe...

Hejsan, abiturienterna Fia och Hanna här!  Hälsningar från varma och soliga Frankrike där vi har fått chansen att göra ett utbyte under de gångna tre veckorna. Vi har gjort ett utbyte i samarbete med Lycée Antoine De Saint-Exupéry, ett gymnasie i Saint-Raphaël. Vi har fått bo hos olika värdfamiljer där vi har fått följa med deras vardag samt fått en bra inblick i det franska skolsystemet.   Vi åkte på utbyte eftersom vi ville få uppleva en ny kultur, träffa nya människor och förbättra våra språkkunskaper. Det kändes som en spännande möjlighet att få se hur livet och skolan fungerar i ett annat land och att göra något annorlunda utanför vår vanliga vardag. Vi har även hunnit uppleva kultur och natur i södra Frankrike. Vi har också haft chansen att besöka bland annat Monaco, Nice och Cannes.   Vi valde att resa grönt genom att ta tåg istället för flyg hela vägen från Stockholm till Saint Raphaël och tillbaka. Genom att resa med tåg minskar vi våra koldioxidutsläpp och bidra...

Blivande närvårdare Amanda Uotinen och Teodora Kuzevas sista LIA ”mentalhälsoarbete och missbrukarvård för olika klientgrupper” innan examen tillbringade de på en demensavdelning på Trondheims hospital.  - I Norge var det mer fokus på klienterna än här hemma. Det var mer personanpassat och samtidigt mer frihet. Vi var även tillräckligt med personal så det fanns tid att lägga på klienterna, berättar Amanda som tidigare har jobbat med person med demenssjukdom. Hon beskriver det som en lugn avdelning i en fin miljö och det enda knepiga var språket.  Drömmen om sjuksköterska eller barnmorska  Louise Blomster, närvårdare åk 2, åkte till kirurgavdelningen på Hudiksvalls sjukhus för att göra LIA. Här fick hon hjälpa till med mycket och vara aktiv på avdelningen.  - De var väldigt välkomnande på avdelningen. Jag fick vara med och förbereda patienterna inför operationen. Sedan var jag med på en gallstensoperation och jag var även med efter operationen.  Närvårdare eller ...

Grönt resande Åkte på jobbskuggning till Otta, Norge med Erasmus. Åkte med tåg störstadelen av resan. Så det blev klassat som grönt resande av Erasmus. Åkte på söndagen från Åland (Finland)och på måndag morgon från Stockholm, (Sverige) tidigt på morgonen och var framme I Otta, (Norge) på eftermiddagen.  Otta ligger mellan flera höga berg och har flera naturreservat runtomkring, så på sommarhalvåret har de mycket turister. Det finns med ett ställe där de bryter skiffer. Så skiffer fanns lite överallt. Varför jobbskuggning? Varför jag åkte var för att jag är intresserad av att lära mig om stora volymer av surdegs brödbakning /hantverksbageri och på samma gång se på hur en vidaregående skola fungerar i Norge. Vad är lika eller olika. Nytt bageri i tågstationen Det var ett nytt hantverks bageri som jag var med på en natts arbete. Från kl.4 på morgonen till ca.kl.12.  Bageriet hade samma ägare som Dölökött, de är ett styckeri i Otta. Ägaren...

Under vecka 13 besökte 18 studerande och två lärare från utbildningsprogrammet till merkonom Trondheim i Norge.  Här är deras berättelse om resan: Måndag 23.3 Vi samlades tidigt på morgonen vid bussplan och tog bussen till Eckerö linjen . Från Grisslehamn åkte vi sedan en privat buss till Arlanda och från Arlanda flög vi till Norge . Efter en tågresa in till Trondheim city och en kort promenad, kom vi fram till pensionat Jarlen , där vi bodde under besöket. Efter att vi anlänt var det dags för middag och shopping. Tisdag 24.3 Dagen inleddes med en tidig uppstigning för att, tillsammans med den norska, klassen ta bussen från centrum till färjan, cirka 30 minuter bort. Färjan tog oss över Trondheimsfjorden , och därefter fortsatte vi med buss i ungefär 1,5 timme genom ett vackert landskap med höga berg, djupa dalar och flera vindkraftparker längs vägen. Till slut anlände vi till SeeSalmon Stokksund vid den norska kusten. Där delades vi in i tre olika grupper, en av grupperna fick...