Internationell verksamhet vid Ålands gymnasiemyndighet

En inspirerande start på läsåret med Erasmus+ Den 4-5 juni 2025 samlades internationella koordinatorer  inom yrkesutbildningen i Finland för två dagar fyllda med lärande, nätverkande och inspiration på sommarens Erasmus+ evenemang. Med en blandning av presentationer, workshops och diskussioner, fick deltagarna en djupdykning i de möjligheter och verktyg som Erasmus+ -programmet erbjuder. Dag 1: En dag av möjligheter och påverkan Vi började dagen med registrering och en välkomnande kopp kaffe. Efter en kort introduktion och välkomsthälsning, fick vi chansen att lära känna varandra genom en interaktiv session. Därefter följde en uppdatering om Erasmus+ -programmet av Sari Turunen-Zwinger från Utbildningsstyrelsen, som gav oss insikter i de senaste utvecklingarna och framtida möjligheter. Sari presenterade statistik över ansökningar och beviljade medel för olika typer av projekt, inklusive KA121, KA122, KA220 och KA210. Hon belyste också de mest populära destinationerna för deltagare,...

Sista arbetsveckan passade Ammi och Carina på att delta i en fortbildning anordnad av Teachers Academy i Aten. Det var en sex dagars lång kurs- “Successful strategies for teaching students with special needs in every classroom” . Första skoldagen hade vi några samarbetsövningar, vi presenterade ÅYG med fokus på Ytp och hur vi jobbar där och så diskuterade vi vilka de vanligaste behoven av specialundervisning i klassrummen är. Den andra dagen pratade vi om bla dyslexi, dyskalkyli. Vi fick lära oss många nya knep och hjälpmedel man kan använda för att underlätta undervisningen. Vi gjorde både praktiska övningar, lyssnade på föreläsning och fick möjlighet att diskutera och på jämföra hur det är i andra länder och på olika skolstadier. På eftermiddagen besökte vi nationalmuseet. Den tredje dagen var focus på adhd och hur man kan lektionsplanering, UDL. På eftermiddagen gjorde vi ett besök till Stavros Niarchos Foundation Cultural center-nationalbiblioteket. Ett väldigt stort och modernt bi...

 I slutet av maj deltog Sofie, Ålands yrkesgymnasiums internationella koordinator, i kontaktseminariet (TCA)   Key Skills of International Education Project Manager. Seminariets program Seminariet hade ett digert program och många punkter skulle behandlas. Upplägget var presentation, grupparbeten, diskussion. Vi diskuterade och behandlade många av de aspekter som behöver tas i beaktande när man planerar, genomför och utvärderar den internationella verksamheten Strategic Approach to International Project Planning and Management Core Values in International Collaboration Effective Project Management Monitoring, Evaluation & Continuous Improvement Defining project’s impact AI and project planning and management Seminariets överraskning I vanliga fall kommer deltagarna till de här kontaktseminarierna från hela Erasmusområdet. Den här gången valde utbildningsstyrelsen att hålla seminariet helfinskt. Endast finska yrkesutbildningar på andra stadiet var representerade. Ett gu...

Kursen/examensdelen handlar om mikrokontroller och i ett testprojekt samlas väderdata in från en station i Würzburg och en station i Mariehamn. Blivande IT-stödpersoner och deras motsvarighet på Klara Oppenheimer Schule har byggt väderstationer. Sedan samlar de in data via wifi till en server och skapar hemsidor som visar vädret på de två orterna. Utbytet med projektarbete pågick i två veckor med en vecka i Würzburg och en vecka i Mariehamn. - Vi är snart klara. Det är roligt att jobba med detta. Vi har hunnit se lite av Åland, ni har fina hus här, säger Amelie och Elif. Går att utveckla Leo, Waldemar och Philipp berättar mera: - Vi har en sensor som läser temperaturen. Det kan utvecklas vidare, med en bättre låda som är vattentät. Men allt har gått enligt plan. Engelskan har varit på en nivå som fungerar, säger de. De får medhåll av Florian, Eric och Benjamin. - Vi är "website guys". Det har varit intressant att jobba med detta. Men det kräver mycket kommunikation mellan de ...

Hellqvist och Gunell drömde om Paris men hamnade i Hudiksvall. Metropolen Paris, med ett Eiffeltorn, Citroen CV2, Boeuf Bourguignon och ca 10 miljoner invånare, byttes mot en norrländsk kuststad med 37 000 invånare. Känt för sina hälsingegårdar, A-traktorer och prosten Broman. Pojkarna ville egentligen inte åka, men vågade inte ta upp sin oro med Sofie. Ångesten började ta över men till sist, efter ett pedagogiskt ingripande av Sofie, hamnade grabbarna på hennes egen fortbildning en eftermiddag i april. LAC och LA skulle skrivas med yttersta  noggrannhet.  Klarar vi av detta? De tvekade in i det sista. Vaktmästare Guy, utrustad med en klassisk pekpinne, höll ett motiverande samtal och gick igenom pojkarnas utrustning innan avfärd. ”Väskan hålls i vänster hand, upp med hakan, in med magen och visa att ni är framgångsrika, pöjkar. Det kommer gå bra det här!” Ett stärkande samtal och han var nog den som i sista hand såg till att gossarna kom i väg. Och tur var väl det, för det bl...

  Jag valde att åka till Athen o gå kursen eftersom den gick där v 14. Det var Europass Teacher Academy som arrangerade kursen o vår lärare i Athen hette Stella Souvatzi Kursen kanske inte fokuserade så mycket på ASD o ADHD som jag hade väntat mig men det var ändå en nyttig kurs med ett mycket bra upplägg. Stella var skicklig på att hålla ihop gruppen o hitta o lyfta det positiva som alla olika deltagare bidrog med. Kursens fokus som jag uppfattade det var inkludering o att alla tillför något positivt till en grupp om möjlighet ges. Vi var 14 deltagare från 6 olika länder (2 Polen, 1 Spanien, 3 Sverige, 1 Belgien, 6 Litauen o en från Åland :-).   Athen Athen är en mycket stor stad och det var mycket intryck. Området Kallithea som kursen hölls i var ett ”lugnt” o trevligt område. Mitt boende låg väldigt nära kurslokalen o för mig var ett bra beslut att välja ett sådant boende.   Program o kursinnehåll Vi hade schema från kl 9.30-14.30 måndag-fredag, på ...

Jag har nyligen haft förmånen att jobbskugga på Wisbygymnasiet under två fartfyllda och mycket givande dagar. Det blev en upplevelse fylld av nya intryck, idéer och inspiration att ta med mig tillbaka till min egen undervisning. Wisbygymnasiet är en stor skola med cirka 1600 studerande och 190 anställda. Gymnasiet erbjuder 36 inriktningar på 21 program. Eftersom skolan har flera liknande utbildningar som oss var jag intresserad av att se hur svenskundervisningen ser ut där. Under mitt besök fick jag auskultera lektioner hos tre olika svensklärare och samtala om pedagogiska frågor med ännu fler lärare. Det var värdefullt att se hur olika lärare närmar sig undervisningen och hur de strukturerar sina lektioner – inte minst med tanke på det ökade användandet av AI i klassrummet. Jag fick exempelvis ta del av hur olika lärare arbetar med skrivuppgifter där de studerande under lektionstiden övar på skrivuppgiften inför provskrivning i exam.net . Jag fick även möjlighet att se hur de nation...

  Till vårt jobb på gymnasienivå hör att förbereda och uppmuntra våra studerande till vidarestudier. Många av våra studerande söker sig till s tudier i Sverig e efter studentexamen . I mitt jobb som bildkonstlärare på Lyceet är det bra att känna till hur utbildningen i bildämnet ser ut både på gymnasienivå och inom högre utbildning på svenska sidan.   I februari 2025 fick jag möjligheten att jobbskugga bildläraren Annica på gymnasieskolan Norra Real i Stockholm. I mars fortsatte min jobbskuggning hos Marie på Konstfacks bildlärarutbildning .    Norra Real:   Det var lärorikt att få se en glimt av den svenska gymnasieskolan inifrån. Norra Real är en av Stockholms stora innerstadsskolor med högpresterande elever . Bildämnet läses inte av alla i skolan.   Jag var nyfiken både på allmänna strukturer i skolvardagen, men förstås extra nyfiken på hur Annica lade upp sin undervisning i bild. Ämneskollegor är av stort värde, och Annica och jag hade m ycket att...

Novalie är snart klar med studierna till kock vid Ålands yrkesgymnasium. Från slutet av februari till början av april gjorde hon LIA hos Domtrappkällaren i Uppsala. Detta finansierades av medel från Erasmus. - Det var min egen idé. Jag ville se lite mera än bara Åland. Jag började med att googla runt på olika praktikplatser. Då hittade jag Domtrappkällaren och såg att de hade bra recensioner. Novalie tog kontakt med restaurangen och fick svar att hon var välkommen på praktik. Domtrappkällaren beskriver hon som lite mer fine dining. Hon fick uppdraget att på morgnarna förbereda det som ska serveras kommande dag. Novalie jobbade mycket med förberedelse av för -och efterrätter. - Det är ett litet och ganska gammalt kök.  Men jag lärde mig att då är det extra viktigt att hålla ordning. Jag rekommenderar alla att åka på det här, säger hon. Den 30 maj är studierna klara vid den yrkesinriktade specialundervisningen till kock. Novalie har redan fått jobb i Stallhagens kök. - Ja, jag ska jo...

  Zenita och Edvard från Fordonsutbildningen samt studiehandledare Sussie har jobbskuggat Fordonsutbildningen vid Lugnetgymnasiet i Falun. Lugnetgymnasiet är branschskola inom karosseri- och lackeringsteknik. Detta är inriktningar som många av våra studerande är intresserade av och vi ville få insikt i hur den svenska utbildning är uppbyggd och utformad. Vi fick också information om Lugnetgymnasiets övriga utbildningslinjer och träffade rektor, lärare och elever på bla. bygg och anläggningsprogrammet och el- och energiprogrammet med sina olika inriktningar. Den mesta tiden av besöket vistades vi på Fordonsutbildningen med lärare och elever där de förberedde sig för yrkesprov i lackering. Vi fick ta del av bedömningsgrunder vid yrkesprov för både lackering och bilskadereparatör samt hade intressanta diskussionen med, inte bara Lugnetgymnasiet utan även Fordonsprogrammet från Mora som också var på besök. Vi hade jämförande diskussioner kring studieupplägg, kärnämnen, mentorskap/grupp...