Internationell verksamhet vid Ålands gymnasiemyndighet

Hur arbetar man med internationalisering vid Thora Storm Vidaregående skola i Trondheim? Det fick internationella koordinator (IK) Sofie bekanta sig med under två intensiva dagar i mars när hon skuggade deras IK Marte under två arbetsdagar. Två grundpelare för arbetet Arbetet med internationalisering, att möjliggöra olika mobilitetsaktiviteter för studerande och personal, utgår från två grundpelare - vilja och värde. De lärare som är involverade i arbetet vill jobba med de här frågorna för de ser värdet i resultatet för de som deltar. Det internationella arbetet drivs och genomförs av lärare som fått lite tid i sina arbetsplaner för detta arbete.  Konsekvent och konsekvens När ungdomar deltar i mobiliteter är man från skolans sida mycket tydlig och konsekvent i information och genomförande. Det är norsk lag som gäller under mobilitetsaktiviteterna, tex i fråga om tobak och alkohol. Och för de som är myndiga gäller att alkohol inte får missbrukas. Om en minderårig dricker alkohol få...

  Vi har besök av Upplands-Brogymnasiet (UBG) på utbildningsprogrammet till fordonsmekaniker. Det är lärarna Mattias Mattsson och Anwar Zohoory som är hos oss. - Den största skillnaden är att ni har mindre grupper. Det är lugnt och skönt här. Studeranden verkar duktiga på att samarbeta kring projekt och har förkunskaper inom området, säger Mattias Mattsson. Under tre dagar är de här och följer lärarna och studerande på programmet. Nu väntar simulatorkörning och grupphandledning. - Vi tar även med oss sättet ni examinerar på, alltså yrkesproven. Detta är vårt första Erasmus utbyte och det är givande.

I februari reste 20 studerande från Ålands Lyceum till Bryssel för att fördjupa sina kunskaper om den Europeiska unionens verksamhet. De besökte bland annat Europaparlamentet, Europeiska kommissionen, Finlands ständiga representation, House of the European History och mycket mer därtill. Studiebesöken varvades med föreläsningar, rundvandringar och workshops där politiker, tjänstemän och näringslivsföreträdare gav en unik inblick i vardagsmaskineriet nere i Bryssel. Studerande fick själva testa på rollen som politiker och tjänstemän med hjälp av kunniga personer som bland annat Anton Nilsson och Alexandra Gäddnäs. Resan gjordes i ett Erasmussamarbete med Bromangymnasiet från Hudiksvall. Helheten var lyckad och om det går som planerat kommer studieavsnittet att erbjudas årligen för studerande vid Ålands Lyceum.

Under den regnigaste veckan i mannaminne besökte 17 ungdomar och två lärare Madrid och IES Maria Zambrano, ett gymnasium i Leganés strax utanför Madrid. Trots regnet hade vi en fantastisk vecka med våra spanska värdar. Den spanska gästvänligheten är stor och vi blev väl emottagna med god mat, spännande utflykter, spansk musik och många goda skratt.  Våra studerande gick på lektioner på förmiddagarna med spanska lärare, där de verkligen fick öva på att prata spanska. Vi besökte Toledo, den första spanska huvudstaden, det världsberömda konstmuseet Prado och författaren Lope de Vegas hus. Vi fick lära oss att dansa swing, vi blev bjudna på spanska tapas, vi fick vara med på olika lektioner i skolan och vi umgicks tillsammans med våra spanska värdar. Det blev en oförglömlig vecka i Madrid. Nu ser vi fram emot att i april få välkomna våra spanska vänner till Åland.  Tack Erasmus+ för den här möjligheten!

Alicia, årskurs 2 vid Ålands lyceum åkte på utbyte till den lilla mysiga staden Laon, utanför Paris i Frankrike. Alicia bodde hos en värdfamilj och deltog på lektionerna i ett gymnasium. Detta är möjligt tack vare Erasmus-finansiering. - Jag har alltid rest mycket och är intresserad av att se världen. Nu kom det här tillfället och jag såg det som en chans att bli bättre på franska, säger hon. Och att franskan har förbättrats under tre intensiva veckor i januari, det känner hon. Hon uppskattar att kunskaperna och förståelsen i franska har fördubblats tack vare utbytet. - Det var en mycket större skola än lusse och det var långa dagar, skolan började klockan 08 och slutade klockan 18. De använde mest bara papper och penna under lektionerna. Kom förberedd Vad har du för tips till andra som vill åka iväg på utbyte? - Att vara väl förberedd och veta vad man ger sig in på. Det är en lång tid att vara borta från familj och vänner. Men man blir jättebra på ett nytt språk, det upplever jag i al...

  Min upplevelse på Lingua Learners-seminariet i Dublin I slutet av januari hade jag möjligheten att delta i Lingua Learners-seminariet i Dublin, ett evenemang som samlade 46 lärare från 17 olika länder. Seminariet arrangerades av den irländska Erasmus+ och European Solidarity Corps National Agency, Léargas, och syftade till att ge insikter i klassrumspraktiker som stödjer både hemspråk och skolspråk, samt att bygga nätverk för framtida samarbeten genom Erasmus+ och eTwinning. Varför sökte jag? Jag fick information om seminariet via e-post under en skoldag och tänkte direkt att det lät intressant. Möjligheten att lära mig mer om Erasmus+ och eTwinning, och hur de kan användas för att skapa internationella projekt, kändes värdefull. Dessutom lockade chansen att träffa andra lärare från olika delar av Europa, få nya idéer och diskutera undervisning i en flerspråkig kontext. Erasmus+: Från tveksamhet till möjligheter Jag har tidigare varit med och startat ett Erasmus-projekt där vi fo...

Dag 1 – Mottagande och inledande möten   Besöket började med en rundvandring på Bromangymnasiet där vi fick en mycket varm välkomsthälsning. Erasmuskoordinator Mea berättade om skolan och dess möjligheter inom Erasmusprojektet. Vi besökte administrationen, elevhälsan och skolbiblioteket. Rektor Philip deltog också och bidrog med information om skolans satsningar.  Lunchen intogs tillsammans med Mea och Beata på trevliga restaurangen Strandpiren, där vi diskuterade eventuella framtida samarbeten inom turism- och restaurangprogrammen.  Under eftermiddagen höll vi ett möte med Mea och Philip där vi fick mer insikt om Erasmus och utbytet mellan våra skolor, särskilt kring LIA/APL-platser och riskutvärderingar. Andreas från VVS-programmet delade sina planer för framtida utbytesprojekt för elever i årskurs 1.  Dagen avslutades med en trevlig promenad genom Hudiksvall och en reflektion över dagen.    Dag 2 – Programspecifika besök och planering   De...

Ålands yrkesgymnasium deltar i det Erasmus+-finansierade projektet KNiT24, Keen and New in Tourism 2024, som syftar till att öka intresset för turismrelaterade studier och yrken. ÅYG representeras av programledarna Jaana och Ari från merkonom- och restaurang-cateringprogrammen, biträdande rektor Yana och internationella koordinatorn Sofie. Projektet fokuserar på att attrahera fler studenter till turismsektorn och att skapa ett större intresse för att arbeta inom branschen. Tre skolor deltar i projektet: Nord-Gudbrandsdal Vidaregående Skule i Otta, UCN Professionshøjskolen i Ålborg och Ålands yrkesgymnasium. Trots politiska, geografiska och sociokulturella skillnader i våra regioner - Nord-Gudbrandsdal i Norge, Åland i Finland och Nordjylland i Danmark - förenas vi av turismens betydelse och liknande utmaningar, särskilt säsongsbetonad turism och behovet av hållbar rekrytering. Den 26-28 november samlades projektmedlemmarna för en workshop och ett projektmöte i Otta, Norge, på Nord-Gudb...

Berätta, vem är ni? Och hur kommer det sig att ni är på Åland? - Tone og Marte fra Thora Storm vgs i Trondheim, Norge. Vi kommer fra en skole som både har yrkesfag innen helse  og salg og kontor, samtidig som vi har studieforberedende program. Vi kom til Åland fordi Marte og Gabriella møttes på et seminar på Island i fjor, og fant ut at vi hadde lyst til å se om skolene våre var en god match for å drive samarbeid. Nå tok vi turen til Åland for å hilse på Gabriella, bli kjent med de andre lærerne og se hvordan dere har undervisningen deres her. Vad har ni fått vara med om under ert jobbskuggningsbesök? - På Åland har vi fått være med på mye spennende. Vi har sett på undervisning i vård, både på 1. , 2. og 3. trinn. Vi har også fått være med på messe hvor elevene presenterte vårdprogrammet til 9. klassinger som var på besøk, hvor vi både fikk målt blodsukker og perlet armbånd. I tillegg har vi vært så heldige å få bli med ut til praksisbedrifter innen apotek og tannlege – og blitt kj...

De tre dagarna ska sammanfattas med bilder och texter i bloggen under torsdagseftermiddagen. Det är ett stort arbete för deltagarna från Ålands lyceum, Ållebergsgymnasiet från Falköping och Esbo Samlyceum.  Olika bud kommer om vad som varit bäst av programpunkterna dessa tre dagar. Någon hojtar Chipsen och visar en bild på kända ostbågen utanför chipsfabriken i Haraldsby. En annan deltagare tycker Guttorp och en tredje Viking Line.  - De var mest förberedda för vårt besök, säger Vilho Silvennoinen.  Östersjön i fokus  Vad är det ambassadörerna har gjort på Åland då? Jo, bland annat har de träffat en ålänning som berättar om hur det är att studera till marinbiolog vid Åbo Akademi.  De har besökt både Husö biologiska station och Guttorp. Guttorp är Ålands landskapsregerings fiskevårdscentrum och ansvarar för fiskevården i landskapet. Fiskevårdens syfte är att upprätthålla och öka storleken hos viktiga fiskbestånd. Som åtgärder räknas att plantera ut fisk, bev...

  Ålands yrkesgymnasium har varit värd för ett besök från Bromangymnasiet, Hudiksvall.   Syftet är att bekanta sig med rutiner och arbetssätt.   - Vi tar med oss flera saker hem som vi vill börja jobba med, säger Lovisa Blomberg.     Besöket inleddes med en presentation av yrkesutbildningen på Åland. Sedan väntade rundtur på Östra Skolgatan 2 och möte med stud iekoordinatorerna. På programmet under dessa två dagar har även varit antagning, urval, studiehandledning och studerandeadministration.   Lovisa Blomberg har med sig de två kollegorna Maria Nilsson och Wilma Gradén från Bromangymnasiet.   De är imponerade över Ålands yrkesgymnasiums kursverksamhet efter Marica Eliassons presentation och vill nu att Bromangymnasiet ska börja titta över möjl i gheten att säl ja kurser i Hälsingland.   - Och att man kan boka bilservice, frisör och restaurangbesök i skolan via er hemsida, säger de.   Mera beröm får både Ålands gymnasium, Ålands lyceum och ...